La Dra. Ana González reflexiona sobre l’evolució de la formació en Odontologia
La Dra. Ana González, co-directora del Màster en Periodòncia i Implantologia Oral de la Universitat de Barcelona, ha estat protagonista recentment d’una entrevista especialitzada en què analitza l’evolució de la formació en Odontologia durant els darrers 20 anys i els reptes actuals de l’educació universitària en aquest àmbit.
A través de la seva experiència docent i clínica, la Dra. González ofereix una visió clara i rigorosa sobre com ha canviat la manera de formar els futurs professionals de l’odontologia, adaptant-se a una disciplina en constant transformació.
D’un model tradicional a una formació integral
A l’entrevista, la Dra. Ana González destaca el pas d’un model formatiu basat principalment en la transmissió teòrica del coneixement cap a un enfocament més pràctic, participatiu i orientat a competències. La formació actual posa l’accent no només en l’excel·lència tècnica, sinó també en aspectes fonamentals com la comunicació amb el pacient, l’ètica professional i el treball multidisciplinari.
Segons explica, aquesta evolució respon tant als avenços científics i tecnològics com a les noves demandes socials i professionals, amb pacients cada cop més informats i exigents.
El paper clau de la tecnologia en l’aprenentatge
Un dels punts rellevants de l’entrevista és la incorporació de noves tecnologies en la formació odontològica. La Dra. González subratlla la importància d’eines com la radiologia digital, els sistemes CAD/CAM, la impressió 3D i els simuladors virtuals, que permeten millorar la destresa clínica dels estudiants en entorns segurs i controlats.
Aquestes innovacions han contribuït a una formació més eficient, personalitzada i alineada amb la pràctica clínica real, sense perdre el rigor acadèmic.
Formació contínua i mirada cap al futur
Finalment, la Dra. Ana González remarca que la formació en odontologia no s’acaba amb els estudis universitaris, sinó que ha de ser continuada al llarg de tota la vida professional. En aquest sentit, els màsters i programes de postgrau esdevenen una peça clau per garantir professionals actualitzats, crítics i preparats per afrontar els reptes futurs de la professió.
Aquesta entrevista posa en valor el compromís del Màster en Periodòncia i Implantologia Oral de la UB amb una formació d’excel·lència, humana i orientada a la realitat clínica, liderada per un equip docent de reconegut prestigi.
